Nuevas Tecnologías en la Educación

A continuación se presenta una infografia en la cual se habla de las desigualdades de acceso a las TIC y desafíos que está presenta y principalmente en América latina. Carneiro,Roberto; Toscano, Juan Carlos; Díaz,Tamara.(2009). Los desafíos de las TIC para el cambio educativo .  México. OEI-Fundación Santillana.

A continuación se presentan diez textos en donde se habla de como las TIC tienen un impacto en la educación, tanto positiva como negativa y desde diferentes puntos de vista.  Aliaga, Francisco; Bartolomé, Antonio. (2005). El impactode las nuevas tecnologías en educación . Barcelona, Valencia. Sineteca. Carneiro, Roberto; Toscano, Juan Carlos; Díaz; Tamara. (2009). Los desafíos de las TIC parael cambio educativo. México. OEI – Fundación Santillana. Castro, Santiago; Guzmán, Belkys; Casad Dayanara (2007). Las TIC en los procesos de enseñanza yaprendizaje. Venezuela. Laurus. Díaz, Frida. (2008). Educacióny nuevas tecnologías de la información. México. Revista electrónica cineteca. Gonzales, Edgar (2007). Innovaciónen la enseñanza con TIC . México. Universidad de Sonora. Martínez, Jorge; Tapia, Edith. (2013).   Educación con ticpara la sociedad del conocimiento. México. Revista digital Universitaria. Salinas, Jesus. (2004). Innovación docente ...

A continuación se presenta un vídeo en el cual se explica el primer capitulo titulado   L a primicia de la imagen   en este primer capitulo  del libro Homo Videns, la sociedad teledirigida, por el autor Giovanni Sartori,  en esta primera parte nos habla de como la sociedad a ido cambiado a lo largo del tiempo , en el que el lenguaje se esta sustituyendo por la imagen y los cambios tecnológicos en que han ido surgiendo a lo largo del tiempo. Fuente de consulta:  Sartori, Giovanni (1998). Homo Videns la sociedad teledirigida. Argentina.Taurus pensamiento